基于信息技术的小学数学分层教学研究

摘要

不同的生活经验会造成不同的认知方式，从小接受的方式态度也在他们心里扎了根。所以，这样的情况就决定了学生们在学校学习的时候，面对同一门课，同一道题，会有不同的理解，或者有深浅的理解，所以这就需要学校老师们进行分层教学，对不同的学生进行不同的教导，因材施教，更有利于学生发展。