试析基于思维导图的小学语文阅读教学模式的应用

摘要

cqvip:社会快速发展,学校在发展教育中,应以学生为主体,积极改善教学模式,增强教学效率。传统小学语文阅读教学僵化,要增强整个教学效果就应改善教学模式。阅读教学作为小学语文教学一个关键环节,其对培养学生逻辑思维能力有很大作用。本文是针对思维导图的小学语文阅读教学模式应用现状与思维导图分析,提出基于思维导图的小学语文阅读教学模式的完善措施。