小学体育教学中创造性思维培养模式

摘要

cqvip:对于小学体育教师而言,要结合学生特点开展因材施教的教学方式,以更好的发挥每一位学生的特长,从而达到创造性思维训练的目的。在实际的教学中,相关教师要因材施教,对学生普遍喜欢的问题进行多方面的阐述与探讨,不断培养学生的兴趣,进而促进学生的创造性思维。