关于小学一年级数学趣味教学的思考

摘要

趣味性教学我们可以理解为是教师通过充满趣味性的教学手段以及教学技术,为学生营造出一个引人入胜的一个课堂教学氛围,这样的一个教学模式就可以让学生感受到学习的更多乐趣,也能有效培养和提高他们的自主学习意识以及学习能力。本文结合个人经验,探讨小学一年级数学趣味教学的思考。