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拓雪香;
宁夏中卫市第四小学;
数学课堂; 教学; 教师; 肢体语言;
机译:浅谈数学课堂教学中非智力因素的发掘
机译:浅谈初中数学课堂教学中有效的提问艺术
机译:浅谈数学课堂教学中师生交往
机译:教师肢体语言在汉语学习者中课堂教学中的使用研究作为第二语言
机译:四年东南大学教学中教学中教学的教师态度
机译:教师对其教学中的励志原则的态度和看法:混合方法研究
机译:汉语学习者中课堂教学中教师肢体语言的使用研究作为第二语言
机译:美国教学中的中学数学教师和教学研究员课程的有效性。
机译:帮助教师引导数学课堂对话的系统
机译:一种模拟玩偶的一部分(部分)运动的方法,用于使玩偶具有表达力的mimik和/或肢体语言以及具有玩笑的mimik和/或肢体语言的装置
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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