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王帆;
湖北轻工职业技术学院 机电工程学院 湖北 武汉 430070;
传统课堂; 电工电子; 信息化教学模式; ProteusLabview虚拟仪器;
机译:浅谈信息化教学手段在中职城市轨道交通运营管理专业教学中的应用——以“道岔区段紫光带故障处理”为例
机译:中职中式面点教学中信息化教学模式运用的策略——以象形核桃酥的制作为例
机译:通过模式探索引入变量模式探索
机译:信息化教学设计促进了理论课程的有效教学:以高等职业学校的“临床诊断技术”课程为例
机译:转型课堂话语:学生话语谈判的多层多模式探索
机译:了解三阴性乳腺癌脑转移模式探索潜在治疗目标
机译:信息化教学背景下的师生互动策略---以《计算机网络基础》课程为例
机译:美国化学品安全和危害调查委员会调查报告:2003年7月20日释放的氯(7人受伤); 2003年7月29日受污染的五氯化锑暴露(1人死亡);氟化氢释放,2003年8月13日(1例暴露,1例伤害)
机译:电工电子铜合金,电工电子铜板,电工电子铜合金的生产方法,电工电子导电成分和端子
机译:论模式探索
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
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