创设情境教学法在小学语文教学中的应用

摘要

著名心理学家皮亚杰认为，一切有成效的工作必须以某种兴趣为先决条件。教师有目的地创设问题情境能激发学生学习兴趣、探究欲望，引发学生产生好奇心，从而自主寻求探究问题的学习动机。因此，教师在课堂教学中，要想方设法创设不同的问题情境唤起学生思考的欲望。