关于如何提高小学语文核心素养的研究

摘要

随着社会的不断发展，教育改革的不断更新，小学语文课堂教学已被提出全新的要求，课堂教学有效性提高，学生核心素养培养已成为小学语文教学的重中之重。小学语文素养是指小学生具有稳定的、最基本的、适应时代发展要求的听说读写能力，以及在语文方面表现出来的文学等学识修养和文风等人格修养。在小学语文教学中，教师必须准确把握二者关系，理论与实践教学有机融合，多层次培养小学生核心素养，促进他们全面发展。