浅析农村小学班主任班级管理现状和对策

摘要

针对农村小学班主任班级管理的现状，如儿童学习兴趣低、学生“两极分化”问题严重以及目无尊长等问题，本文结合着笔者自己班主任教学管理指导经验，提出了一些稍具可行性的实施策略，希望可以帮助到各位同仁，促进农村孩子养成良好学习和生活习惯，健康成长。