构建动态生成课堂,使得课堂充满活力

摘要

在新课程理念的倡导下，教师要构建动态生成课堂，使得课堂充满活力。课堂教学是一个动态的，复杂的活动，教师是整个活动的构建者、组织者。教师在活动过程中，尽力构建动态生成的课堂，让课堂充满活力。所谓动态生成是指教学过程中师生、生生的合作或对话过程中，当时出现的新问题、新情况，教师根据自己的判断而进行不同形式的处理，使课堂处在动态变化中，以满足学生探究的欲望。本文将从以下几方面进行介绍:师生交流，构建和谐的课堂氛围；充分预设，制定弹性的教学目标；收集资源，灵活有效的教学过程；放手自主，尊重创新的教学体验。