首页> 中文期刊>读与写(上,下旬) >浅谈小学语文阅读教学

浅谈小学语文阅读教学

     

摘要

阅读教学是小学语文教学的基本环节,是学生识字的主要途径,有利于巩固语文知识,提高听、说、读、写能力,同时,可以让学生获得多方面知识,发展思维,提高认识,获得审美体验,使学生形成良好的世界观、人生观、价值观。可见,阅读对学生的成长是何等的重要。如何激发低年级学生的阅读兴趣,使学生掌握阅读的方法,提高阅读的积累质量,获得更好的阅读效果,这是值得我们研究和探讨的问题。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号