立足课堂，打造小学语文有效课堂的几个关键因素

摘要

所谓有效性，顾名思义，就是有效果，有效率，有效益。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性和积极性，能否做到与文本有机结合，真情演绎文本内涵，提升孩子们对文本的感悟，让我们的语文教学呈现实效。