初中语文微课的分类设计

摘要

近年来，随着时代信息技术的全面普及，微课作为一种新的教学手段，凭借其极强的感染力、丰富的画面感、真实的情景展现力、简洁方便、短小精悍等特点，渐渐融入初中语文课堂中，和传统语文教学模式相结合，尤其是分类设计，有利于激发学生的学习兴趣，进而提高教学质量，最终达到我们所预期的教学效果。