“鱼”与“熊掌”能兼得——轻负与高质在初中语文教学中相辅相成

摘要

“轻负高质”教育是一种体现素质教育思想、以促进学生的全面和谐发展为目标、以轻负担、高质量为显性特征的教育形态.轻负高质不是一个美丽的教学童话,而是一种实实在在的教学标杆.“轻负”和“高质”不是对立的矛盾双方,而是相辅相成的两个方面.