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政治课中探究式课堂教学体会

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学生作为课堂教学的主体参与到课堂教学过程中来,充分展现自己的个性,施展自己的才华,使学生在参与和体验的过程中真正成为学习的主人,养成勇于探究,敢于实践的个性品质,逐步形成独立探究能力.

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来源
《读与写(上，下旬)》|2012年第7期|21|共1页
作者
成善余;
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作者单位

重庆市石柱县西沱中学校重庆石柱409106;

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正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
探究教学; 政治; 课堂教学体会;

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