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浅谈初中英语教学中的情境创设

     

摘要

现阶段,在我国社会快速发展和进步的过程中,国家的经济和科技水平得到了良好的提高,在这样的背景下,人们逐渐意识到,我国与其他国家的交往日益密切,英语专业人才对于国家未来的发展有着非常重要的作用。所以,本文也针对初中阶段英语课堂教学工作的开展进行分析,提出情景教学法在其中的应用,希望能够有效改善课堂教学效果,提高课堂教学质量,为学生的良好成长和进步作出贡献。

著录项

  • 来源
    《读与写(上,下旬)》|2014年第23期|168-168|共1页
  • 作者

    央吉;

  • 作者单位

    西藏江孜县闵行中学西藏江孜 857400;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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