浅谈高中化学教学中问题情境创设的策略

摘要

在化学教学中利用合理、恰当的问题情境可以提高学生的化学学习兴趣，有效地培养学生的问题意识和问题解决能力。对于提高学习成绩，培养学生的创新精神和实践能力具有十分重要的意义。本文利用实验、新旧知识的联系、日常概念和科学概念的矛盾、生活中的实际问题、化学史实、奇闻趣事、验证假说、教学实物、现代教育技术九种策略创设高中化学教学中的问题情境。