高校历史学的教与学问题刍议

摘要

历史学，具有比较特殊的学科性质，其学习是一个循序渐进的过程。本科四年，是培养学生史学入门、掌握一定的史学方法的时期，教与学都要并重。但是，一味地强调信息化教学和课堂教学技巧，是不能实现学生的学习目标的。不论如何去教历史学，最终的方式方法只能是让学生自己读书，这样才能培养学生的思维能力。而掌握目录学知识，培养学生史源探讨的能力，则是最重要的读书方法之一。