高中数学教学中学生创新思维的培养

摘要

教学中高中数学课堂应创设富有探索性、挑战性的问题，让学生通过自主探索和合作交流，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新意识和创造能力，教学中注重引导学生在课堂活动过程中感悟知识的发生、发展与变化，培养学生主动探索、敢于实践、善于发现的科学精神。将创新的教材、创新的教法与创新的课堂环境有机地结合起来，将学生的主动学习与创新意识的培养落到实处。