探究解决问题中如何反思答案

摘要

针对小学生在解决问题时，只为解题而解题，而对结果的合理性却不予考虑。从学生的问题建构、问题症结、解答策略等几个方面阐述在实际教学中的思考。并提出＂反思＋正思＝合理答案＂观点，着重研究促进小学生数学思维走向成熟的有效做法。