怎样才能把课堂学习主动权真正还给学生

摘要

教师在教学中作为课堂活动的组织者、帮助者和引导者,应通过多种渠道和方式为学生提供充分的时间、空间和自由,把课堂的主动权真正还给学生.学生是课堂学习的主人,课堂教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生的自主学习意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个性差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式.通过自己的思维加工,进而获取知识,发展思维.