对小学语文作文教学的一些思考

摘要

在传统的小学作文教学中,以老师讲授为主,让学生在掌握各种文体的写作知识的基础上,模仿和记忆范文.熟悉该类作文的写作模式,反复练习.使学生记住更多的词、句及应用环境,最终形成对语词应用能力的熟练掌握.这些教学方法固然有它的某些好处,安排比较系统,在短时间内掌握大量词汇和句型,掌握写作的知识和技巧.笔者结合多年的农村小学的教学实践经验和自己对小学语文作文教学的思考,对完善小学语文作文教学提出了一些建议和对策.