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高中英语课堂提问技巧刍议

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摘要

有效的课堂提问,能及时有效调控教学过程,更好激发学生探究知识的愿望,培养其良好的思维习惯.本文意在结合自身教学实践,浅议如何通过有效的课堂提问不断提高高中英语教学实效.

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来源
《读写算（教育教学研究）》|2010年第9期|160|共1页
作者
贾春艳;
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作者单位

四川省什邡中学,四川,什邡,618400;

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正文语种 chi
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关键词
激趣; 关键; 由浅入深; 适时提问;

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