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吕侠;
[1]甘肃省金昌市永昌县第四中学;
智慧课堂; 读写结合; 高中英语; 教学策略; 舞台; 师生共同成长; 教育资源; 学生自主;
机译:关于初高中英语衔接的教学策略
机译:高中英语语法教学策略探究
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机译:传统教学策略与学生成果有关的有效教学策略:一所学区高中英语教室的比较
机译:孔雀蜘蛛Maratus splendens的绚丽色彩
机译:“智慧课堂”模式下非英语专业大学生英语学习焦虑研究——基于调查问卷和“智慧课堂”导学案和的分析
机译:接下来是什么。国防不规则战争刍议。
机译:基于语义的教学策略以最小化延迟
机译:具有舞台的全景舞台,例如对于圆形舞台,有几个观众席,这些观众席安排在圆形舞台内,由多个同心布置的圆形舞台部分组成
机译:绚丽多彩的钻石
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