情感智慧共生，让语文课堂焕发活力

摘要

新课程标准随着信息化、全球化、多元化时代的到来，在21世纪初应运诞生了。它如同一股春风给基础教育带来了春的气息，给小学语文教学带来了勃勃的生机。《语文课程标准》明确指出：语文课程应该是开放而富有创新活力的。但如何使小学语文课堂教学焕发活力呢？这成为小学语文教学课程改革的必究之路。由于语文学科是一门飞扬着作者灵性的由特殊教学内容而形成的具有浓郁人文特色的课程。它既是培养学生分析和运用语言能力的课程，又是陶冶情操，发展个性，