数学教学中实施和谐教学的思考

摘要

新的理念提出了以人为本的教育思想，并在此基础上提出了相应的教学改革。其中一个关键就是关注学习主体的发展。在这一教育教学背景下提出和谐教学的理念，既是对新课程理念的理解，又是对传统教学的思辨，更是在深入理解教学的基础上对时代教育的一种深层次的思考。数学教学中，“和谐教学”作为一种理念可以为数学教学添彩；作为一种教学模式，可以在课堂教学中发挥积极作用。