新课程理念下培养学生探究与合作能力的探讨

摘要

新课程下的数学教学，注重教学过程中主体地位的体现和主体作用的发挥，在实施新课程的教学过程中，教师要不断引导学生进行自主探索学习，从而让学生在自主探索、合作学习过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、思想和方法，同时不断提高学生的探究能力和不断增强学生的合作精神。