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谈当前小学英语教学中出现的误区及相应对策

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摘要

在教育发展的同时,我们要注意对教学本质的理解和实施,在我们小学英语教学中,还存在着对教学的错误理解,我们要正视这些误区并加以纠正,才能让当前的小学英语教学更快更健康地发展.

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来源
《读写算（教育教学研究）》|2012年第42期|215|共1页
作者
杨敏华;
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作者单位

广东省广州市番禺区南村镇中心小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
误区; 忽略; 形式; 本质; 继承; 创新;

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