首页> 中文期刊>读写算(教育教学研究) >浅谈小学数学学困生的转化工作

浅谈小学数学学困生的转化工作

     

摘要

小学数学学困生普遍存在。转化学困生是提高小学数学教学效果的重要课题。结合教学工作实践,分析学生数学学习困难的原因,阐述了转化学困生的途径与方法,以及取得的初步成效,以期与同行继续深入探索,全面提高初中数学教学质量。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号