浅谈小学数学教学中学困生的转化工作

摘要

对于小学阶段的学生来说,目前的任务主要是学习,小学数学作为重要的课程之一,学好数学是有必要的,为后期的高年级数学学习提供坚实的基础。但是,有些学生在学习数学的过程中容易出现数学困难,特别是在农村小学教学过程中,随着年级的增高和知识难度的增加,这些有困难的学生数量和规模都在增加。文章分析了学习困难学生形成的原因,并针对这些原因提出了相应的策略,为后来的教育工作者提供参考。