基于新课改视角下的初中语文课堂教学模式分析

摘要

新课改要求下的初中语文课堂教学必须要把学生作为教育、学习的主体，以激发学生自主学习、主动学习为目的。新课改下的初中语文课堂教学通过创设学生愿意接受的教学情景，培养学生自主学习的良好习惯，提高学生的语文阅读和表达能力。