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宋爱华;
广东省机械技师学院 广东广州 510450;
职业教育; 教育科研能力; 途径;
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机译:浅谈影响国企经济效益提升的问题及发展途径
机译:运用混合式学习设计提升教师教育的学习经验
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机译:全面整容:前额提升中脸提升和颈部提升
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机译:设计科学教师教育者专业发展的有效途径:来自科学教育学院的经验教训。
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