小学数学教学中培养学生审题能力的策略

摘要

在小学数学教学中,为了提升学生的学习质量和学习效率,在实际教学中教师必须重点培养学生的审题能力。与其他学科相比, 小学数学知识的抽象性较强,而小学生正处于生理和心理发育的重要阶段,不能够快速的将数学问题与相关数学知识联系在一起,理解和 分析能力较弱,在审题方面经常出现各种各样的错误,因此培养小学生数学审题能力是十分必要的。