小学生数学阅读能力的有效培养

摘要

苏霍姆林斯基曾把阅读、书写、计算、观察和表达称之为“数学技能的五把刀子”。可见数学阅读的必要性和重要性。本文认为：数学是一门自然科学，也是一种社会文化，同时还是一种具有符号特征和计算功能的工具性语言。加强数学的阅读教学，有助于培养学生的思维想象和逻辑推理等基本学习能力，有助于培养学生的个性化学习能力，对促进学生的良好发展有着非常重要的作用。小学教育是学生发展的奠基工程，因而切实强化小学数学的阅读能力培养，对有效促进学生的素质化发展有着长远战略性意义。