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严凌华;
江西省高安市第三中学 江西 高安 330800;
CAI; 传统实验; 科学性;
机译:了解说汉语的开放课件用户:以台湾开放课件门户中的用户参与为例的案例研究(开源开放课件原型系统)
机译:ZrO {Sub] 2(3Y)+ 20wt%Al {Sub} 20 {Sub} 3 / SUS410L不锈钢复合功能梯度的制备和思考和思考α20} 3 / SUS410L不锈钢复合功能梯度通过火花等离子体烧结法制造的
机译:利用多媒体课件解决初中数学“动点”教学问题的相关思考与实践
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机译:20年后200年氮的思考:本文属于Ambio的50周年收藏品。主题:富营养化
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机译:将住宅课件转换为可移动课件的经验教训。
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:课件内容项目计算系统和课件内容计算程序
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