小学数学教学中树立新的课堂学习观

摘要

目前，课堂教学在突破传统的教学模式方面，有着巨大的革命性的变化。这种变化的实质是新的课堂学习观的逐步确立。但是，课堂教学活动也存在这样或那样一些问题，这些问题集中反映了在确立新的课堂学习观方面，还有待进一步完善与提高。为了推进课堂教学改革，深化课堂学习，满足学生的学习需要和发展。我们认为有必要就确立和强化新的课堂学习观的问题提出来进一步研究。