高中英语3010课堂策略研究

摘要

从这个肩负基点出发,分析高中英语的教学特点,并讲解30+10课堂教学模式,最终将通过30+10课堂教学模式的渗透,找到切实适合高中英语“减负增效”的教学模式,为“减负增效”提供一条路径,促进新课改的顺利实施.