热闹不等于有效--浅谈小学英语课堂有效性活动策略

摘要

英语教学在小学初级阶段中，主要是考活动来吸引孩子们的兴趣。而课堂活动是不是有效的，直接就决定了这堂课能不能成功。当前，“让学生动起来”“让课堂活起来”的呼声很高。