农村初中数学教与学的一个课改模式构建

摘要

运用现代数学教育心理学理论，以新课程理念为指导，构建出一套宏观和微观相结合的教与学模式来改善农村落后地区初中数学的教育问题，并促进新课标的顺利实施，展现模式构建的方法。