初探新课改中的教与学

摘要

随着课程改革的逐步深入实施，各种新的理念、新的方式也开始逐渐渗透到我们教师的教学活动中，长期以来形成的各种传统教学关系开始有了深刻的变化。新课程改革的思想和理念的冲击，正一步步将老师从威严的讲台上推下来，转化为与学生平等的学习者、组织者、协调者、参与者和指导者，师生关系转而成为一种朋友模式的互动关系。这就要求教师在教学中要转换思维模式，在发挥教师的主导作用的同时更要重视学生的主体地位。