初中数学开放题教学研究

摘要

随着我国教育改革进程的不断深入，数学教育提出了更高的要求，以培养学生计算能力及常规问题解决能力的传统教学模式已远不能满足当代社会对人才发展的需求。因此，初中数学教育应当以培养学生思考能力、创新思维及实际问题的解决能力为目标。作为新型教学形式的开放题教学，能充分激发学生学习数学的兴趣，促进其表达、创新等能力的提高。本文从教学特点、教育意义及教学策略三个方面对初中数学开放题教学展开深入分析和研究。