提高初中数学课堂教学效率策略分析

摘要

在《全日制义务教育数学课程标准（修定稿）》的指导下，结合义务教育阶段学生的特性和本人的教学经验，从课堂引入、优化课堂结构、尊重学生个性发展等方面浅析如何提高数学课堂教学效率。