英语教学中的有效写作教学策略简析

摘要

“听说读写”全面发展是对于学生英语素质的基本要求，其中“写”是学生英语素质的一个综合体现，也是学生“听说读”能力的一个基本展示。通过写作能够有效的认识到学生的学习基础，便于教师改进教学规划，同时通过写作也能够促进学生对于英语词汇、语法的整体把握，对于学生的学习发展意义重大。教学中就需要教师引导学生注重词汇、语法的积累，通过有效的方法指导来提升学生的写作技能，另外也要注重多种文体的写作训练，拓展学生的写作范围，引导学生逐渐的提升写作技能。