高中双语物理分层次教学探究

摘要

双语班分层次教学,就是针对双语班内全体学生的实际学习水平,汉语水平和身心特点进行因材施教,面向每个学生,针对每个学生的特点,对学生进行分层,在教学目标、教学过程、课堂练习、课外辅导、教学评价分层次进行,提供每个学生全面发展的课堂教学.