首页> 中文期刊> 《读写算(教研版)》 >初中思想品德课之心理健康教育的有效性探究

初中思想品德课之心理健康教育的有效性探究

     

摘要

由于长期受到应试教育的影响,家长、学校都过度重视初中生的学习成绩,忽视对初中生进行必要的心理健康教育,不利于青少年的健康成长。然而,随着教育理念更新,社会各界对青少年的身心健康发展越来越重视,逐渐探究对初中生进行心理健康教育的有效手段。为此,在思想品德的教学过程中,教师逐渐渗透心理健康的教育内容,旨在促进初中生身心健康发展,为未来发展奠定基础。

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