初中数学高效课堂教学模式反思

摘要

随着新课程改革的日趋深化．教师课堂教学模式的灵活多变．实际和学生学习方式多样性的有机结合已经成为当今课堂教学质量高低的重中之重。今天，我结合自己多年的教学经验就高效课堂教学模式作如下反思。初中数学高效课堂教学模式的基本操作程序为：“创设情境”→“自主探究”→“合作交流”→“建构知识”→“拓展运用”→“反思归纳”。