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让趣味与小学数学课堂同行

         

摘要

本文主要论述如何激发和培养学生学习数学兴趣的策略,即故事引趣,好奇激趣,疑问生趣,练习添趣,成功增趣,从而达到大面积提高小学数学课堂教学质量的目的。

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