浅析对三维目标的理解

摘要

1999年6月，中央颁布了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。两年后，即2001年6月，国务院颁布了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》。这两个世纪之交的“决定”，启动了新一轮的课改，于是诞生了新的课程标准，其中在课程目标上，要求从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等多方面涉及具体的课程。并体现“健康第一”的指导思想，具体到体育学科便有身体、心理、社会适应三维健康观的提法。在体育教学中要贯彻三维目标，必须理解三维目标，下述是我对三维目标的理解，作简浅分析：