浅谈小学语文教学中的情理结合’

摘要

情感是语文学习中理解和表达的心理基础，成功的语文教学离不开情感教育，情感教育是培养学生创新能力的内在动因。在课堂教学中实施情感教育是每位老师势在必行的任务，语文教学必须重视情感教育，在教学活动中充分开发利用情感因素，扩宽学生的精神空间。同时要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展。我在教学实践中，利用情感因素调动学生学习的积极性，主动性，尽量抓住有利时机激发学生的创造性思维。