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裘启玲;
浙江省嵊州市教体局教研室,浙江嵊州312400;
学校发展; 以师为本; 教师综合素质; 主观能动作用; 学校管理; 新课程; 全面发展; 实施者;
机译:20 kHz三角磁场不足以促进乳腺,肺和皮肤的肿瘤发生。
机译:促进教师主导的学校发展和协作学习:基于活动理论的领导力研究作为总体实践
机译:奥地利的学校发展和促进健康的实施因素
机译:促进包容性教育第2部分的“学校设施综合化”和“区域学校发展”的可能性:区域学校发展在区域教育中的作用
机译:在学校发展过程中对建筑师和上级角色的期望
机译:每天增加一次立西拉肽治疗基础胰岛素不足以控制的2型糖尿病
机译:学习研究:通过教师的集体教学促进学校发展:学习研究:通过教师的集体学习促进学校发展
机译:Nesco进展报告至1964年6月20日和7月31日。立管套管应力分析
机译:当组成成分分散在水性介质中时,包含伊立替平和碱化剂的药物成分足以提供至少7的pH值
机译:眼镜nsta足以用于buero-需要美发师。
机译:刺激神经元的装置可调制或非线性极化电磁场,因此功率谱的分量低于20 kHz,足以刺激神经元
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